由中國環境科學學會聯合教育部高等學校環境科學與工程類專業教學指導委員主辦，昆明理工大學承辦的“2020年環境類專業工程教育評價體系建設與教學研討會”于12月20-21日在昆明召開，本次會議聚焦認證標準解讀、通過認證后的持續改進、青年教師能力培養、課程體系建設等內容。我院環境工程專業系主任艾恒雨、副主任魏金枝，榮成學院董晶顥赴會進行學習和交流，并應邀作了交流報告。

環境工程專業從2016年著手進行工程教育認證工作，在工程教育認證理念的推動下，為了支撐三個目標（培養目標、畢業要求及課程目標）的達成，專業積極進行三個機制（培養目標達成評價機制、畢業要求達成評價機制及課程目標達成評價機制）的持續改進，并在2019年通過工程教育認證。本次大會上魏金枝教授以《工程教育認證視閾下環境監測課程體系的設計與實踐》為題作了分會場報告。報告主要匯報環境監測課程組教師如何將工程認證理念融入到課程體系的設置及教學活動的設計中。根據環境監測課程特點及專業應用型人才培養的定位，為對畢業要求中的工程知識、問題分析、研究、使用現代工具及個人和團隊等指標點的達成進行支撐，課程組基于成果導向的理念將課程體系設置為理論課、實驗課及科研訓練三個環節，基于以學生為中心的理念確定教學目標，對教學活動中教師的教法、學生的學法及效果的評價進行設計，并展示了學生學習過程中取得的成果。報告的內容引起與會者的極大關注，華東理工大學，北京科技大學，太原理工大學，武漢工程大學等十余所學校的教師在報告結束后與魏老師進行了深度交流和討論。本次參會為環境工程專業進一步提高專業建設水平提供一次學習機會，也為同行了解哈爾濱理工大學環境工程專業提供了一次宣傳的機會，擴大了我校知名度，贏得了良好聲譽。

大會會場

魏金枝教授在大會上作報告

與會者與魏金枝老師進行交流